吳惠林指出,學費和經濟環境一樣,也有兩層面,即供給和需求,所謂需求面,必須觀察想要接受大學教育的學生,其家庭所得是多少,有沒有成長;而供給面,則要看各個大學提供教育的成本是多少,各個大學的成本都不一樣,但這部分勉強可從物價上漲反映出來。...<詳全文>
【記者孫中英/台北報導】【2008-06-08/聯合報/A3版/焦點】